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李忠杰谈《党章内外的故事》:96年来历经18个版本修订

2018-07-11 10:37编辑:399534.com人气:


编者按:党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。为了满足广大党员干部学习党章的实际需要,中共党史出版社2017年11月出版了由中共中央党史研究室原副主任李忠杰所写的《党章内外的故事》一书。日前,李忠杰做客人民网党史频道,为广大网友作深入解读。

李忠杰谈《党章内外的故事》:96年来历经18个版本修订

写作《党章内外的故事》意在帮助广大党员更好地学习党章

主持人:近日,中共党史出版社出版了《党章内外的故事》一书,该书用讲故事的方式,以讲故事作为切入点,再现了党章制定史上的真实细节,讲述了党章的内容和条文的演化及其意义,是一部权威而又生动的学习教材。您当时出于什么样的考虑写这样一本书的呢?

李忠杰:首先,全党上下都在不断学习《党章》,学习《党章》有多种方式,比如说自学、听报告等等。我想,如果写一本书提供给广大的党员或者领导干部们,对他们深入理解《党章》的内容可能会有帮助。当然,我长期从事这方面的工作,对《党章》比较有研究,也有一些成果,所以我想,用这样的方式把党章背后的很多故事介绍给广大读者和党员,应该说还是有意义的。

主持人:而且我们知道,这本书是以讲故事的方式为切入点的。那您怎么会想到以这种方式进行撰写的呢?

李忠杰:对,这本书有这个特点。本来,按照我的工作,是主要研究比较疑难的、尖端的一些大的问题的,或者统筹党史方面的很多工作的。但是这本书带有一点通俗性的特点,当然它也不完全是通俗性的。我说了,它实际是把通俗性、趣味性、政治性、理论性结合起来的。但因为是讲故事、学党章,所以是用讲故事的形式切入的,这就带有通俗性。

为什么这么做呢?大家可能不太了解,1929年,毛主席起草了古田会议决议,决议内容很多,大部分人没有看过古田会议决议原文,但是我看了。决议里有一个部分,毛主席专门讨论了一个问题,就是怎么让党员对开会有兴趣,88年前就提出要让党员开会有兴趣,这个问题很有意思。而且还不是一句话,是写了很长的篇幅,里面讨论了党员士兵为什么对开会不感兴趣呢?原因是什么呢?怎么有针对性地解决这个问题、让党员对开会有兴趣呢?我觉得很有意思,因为这样的问题实际到今天也不能说完全解决了。当然,这句话要辩证地看。有很多时候,这是任务、这是要求,不是说你有兴趣就学习,有兴趣就参会,没有兴趣就不学习不开会了,那是不行的。该让你学习的,该让你接受工作部署的,你必须参加,哪怕没有兴趣也得参加。

但是,我们在学党章的过程中,如果能让大家产生兴趣,怀着很浓厚的兴趣来学党章,效果不是更好吗?所以,我就想到了用讲故事的形式。党史其实就是一个很长很长的故事,或者说,它是很多很多故事串起来的。故事故事,就是故往之事。历史就是一个很长的故事,这里面有很多丰富的内容。包括党章,也有很多生动有趣的故事。了解了这些故事,对党章条文的理解肯定会深入得多。而且,从实际情况来看,我们的党章不是固定不变的,之所以呈现出现在这么一个状况,是经历了很长的发展过程的。当中有很多故事,每一个条款背后都有故事。所以,了解了这些故事,我们学党章不仅会有兴趣,会津津有味,而且能够理解得更加深入,这就叫做知其然而且知其所以然。 

主持人:您说得特别好。其实我们就是要用这种更加生动的方式让大家更好地学习《党章》。我们知道,您这本书包括上编“党章之路”以及下编“梳史释义”两个部分。这样的分类是出于什么样的考虑?

李忠杰:上编是从总体上把党章发展的历程做一个介绍,党章什么时候开始制定的?怎么一步一步进行修改的?修改的过程怎么样?特点怎么样?主要改了哪些大的内容?这样一梳理,党96年党章发展的历程就有了一个总体的认识、总体了解。下编叫做“梳史释义”,就是通过梳理历史来解释条文的含义。所以下编主要根据现行党章的结构,从头到尾把我们党章里面的主要内容、主要论断、主要规定,一个一个加以介绍。而这种介绍是跟历史结合起来的,就是说明这个条文最初是什么样?后来一步一步怎么发展的?怎么修改的?然后为什么成了现在这种样?现在的条文规定怎么理解?所以,下编是根据一个一个条文,一个一个论断,一个一个规定,来逐个梳理历史,把两者结合起来。这样有纵的有横的,就能使党员同志们对党章的理解、把握更加全面、更加深入。

了解历史学习理论 更加全面、深入地理解党章

主持人:知道了这样的方式,也就更加全面地了解了这本书的内容。您的创作过程中有没有加入您自己的工作经历在其中呢?

(来源:百山探索)

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